ATENCION    PERSONALIZADA

            En nuestra acción educativa partimos de un principio básico: el alumno es el sujeto de su propia formación. Por eso nuestra tarea es ayudar a cada uno de nuestros alumnos a realizarse plenamente en su proceso de crecimiento y maduración considerando su propia individualidad.

            Con la acción tutorial y orientadora nos proponemos realizar las siguientes funciones:

• Favorecer en el alumno/a el conocimiento y aceptación de sí mismo, así como la autoestima cuando ésta se vea discriminada por fracasos escolares o de otro género.

• Contribuir a la personalización de la educación, es decir, a su carácter integrador, favoreciendo el desarrollo de todos los aspectos de la persona y contribuyendo también a una educación individualizada.

• Efectuar un seguimiento global de los procesos de aprendizaje para detectar las dificultades y las necesidades especiales al objeto de articular las respuestas educativas y recabar, en su caso, los oportunos asesoramientos y apoyos.

• Favorecer los procesos de maduración personal, desarrollo de la propia identidad y sistema de valores y de la progresiva toma de decisiones a medida que los alumnos/as van eligiendo diversas opciones en su vida.

• Implicar a los padres en actividades de apoyo al aprendizaje y orientación e informarles de todos aquellos asuntos que afecten a la educación de sus hijos.